南沙区情绪障碍心理咨询师督导哪家比较好

心理督导师要能够更直接地观察被督在咨询中的表现，被督可以在获得来访者知情同意的情况下，对咨询进行录音/录影，这些影音记录可以帮助督导更准确地评估被督的咨询工作。一般情况下，督导会根据录音/录影内容暂停和播放，并询问被督说哪一句话或者做哪一个动作的原因，这可以帮助被督更好地对实践进行反思。除此之外，督导还可以以不同方式亲自参与到被督的咨询工作当中，而这样做督导与被督需要预先有一个非常明确的计划，督导要知道在什么情况下需要进行干预等，具体如何操作就不在这里细说了。心理督导需要有能力确保被督工作符合专业伦理。南沙区情绪障碍心理咨询师督导哪家比较好

心理督导的具体流程：首先，督导之前填写个案资料，并发给督导（同辈督导）知晓。填写的内容主要包括个案基本情况、咨询过程及所处阶段、遇到的问题以及通过督导希望得到的成长和收获。其次，开始督导之后，由接受督导的咨询师，先简要汇报个案，并回答大家的提问。这个阶段的提问，主要是帮助督导（同辈督导）更好的了解个案和咨询过程情况。再次，督导引导咨询师探索问题背后的原因，协助探索有效的解决方案。这个阶段，在个人督导中，督导引导咨询师探索的时间、内容会更多。在团体督导和同辈督导中，因为时间因素，督导（同辈督导）直接给予的分享可能会更多。南沙区情绪障碍心理咨询师督导哪家比较好心理督导要懂咨询和会咨询。

心理督导师作用有一些什么？(1) 促进受督导者的专业发展：包括专业理论、技巧和方法的熟练掌握、运用;提高受督导者分析和解决个案问题的能力；(2)催化受督导者个人发展：包括提高受督导者对自我的觉察或敏感度;检查个人在咨询过程中所呈现的优缺点，了解个人化的困扰如何影响咨询的过程。(3)帮助受督导者专业认同：包括帮助受督导者充分认识自己的专业角色,设定清晰的职业行为边界,遵守职业伦理规则，提高服务质量等。心理督导的督导的目的：督导师主要的目的是教被督者一些必要的知识与技能以便被督者尽可能好地完成其诊疗工作。

心理督导师具体是干什么的？心理督导师，通俗理解就是心理师的“咨询师”。心理干预工作者包括咨询心理师和临床心理师。对于心理非药物干预工作，在从业之初和从业期间，心理师应定期接受心理督导，也就是业务的监督和辅导。接受心理督导是心理师的职业常规现象。通过平级或者更高级别的心理师的督导，帮助被督导者处理情绪，干预策略咨询，干预过程的支持等，化解被督导者的困扰，维护其心理健康；取得业务的支持与指导，帮助其在生涯中成长提高。心理督导有一些什么样的类型呢？

寻找心理咨询督导师的渠道有哪些？高校及其心理咨询中心，可以查一查自己周边的大学，看看是否有心理咨询相关的学院。有些时候这些负责心理健康的老师会提供专业的心理咨询，有时也会愿意提供督导。心理咨询机构，许多机构在提供心理咨询服务的同时，也常常为咨询师们提供督导服务。尤其是更为完善的机构，会组织对于内部咨询师的督导。行业内人脉/同行，可以挖掘一下自己的人际关系网络——从自己的同事到富有经验的专家。他们可能已经做过督导了，可能也很想和你分享他们的经验，无论是成功而顺利的经验，还是的有启发意义的教训，都值得借鉴。如果你很幸运的话，他们可能会愿意让他们的督导师为你督导。心理督导者与被督导者的现实关系不宜过于紧密。南沙区情绪障碍心理咨询师督导哪家比较好

心理督导者应消化让被督者理解教学内容。南沙区情绪障碍心理咨询师督导哪家比较好

心理督导的目的：督导师主要的目的是教被督者一些必要的知识与技能以便被督者尽可能好地完成其疗治工作。培养被督者在疗治环境中去倾听、去观察、去理解病人能力;得出结论，并向病人进行解释的能力。在这个过程中，督导者应努力让被督者理解、消化教学的内容，而不是单纯地模仿督导者。结合疗治的不同阶段，督导的目的与重点也不一样。通常在初始阶段，被督导者重在学会带着漂动的注意去倾听;学会对病人行为的意义作推论性解释;学会对病人的焦虑与阻抗进行评估。而在中间阶段则主要学习识别移情、阻抗现象;学习如何对病人的症状与疗治中表现来的材料建立一个解释，并把自己的解释恰当地传达给被疗治者;第三，则是帮助被督者学会自我分析。在疗治的结束阶段，工作的重点是帮助被督导识别病人的进步，处理与疗治结束有关的问题。在督导过程中发现，较令被督者苦恼的问题是如何形成一个解释，并把自己对病情的理解传达病人。南沙区情绪障碍心理咨询师督导哪家比较好

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